To szkolenie dla specjalistów, którzy potrzebują nabyć wiedzę i umiejętności praktyczne w obszarze diagnozy dzieci i młodzieży w spektrum oraz potrzebują sprawnie poruszać się w diagnozie różnicowej mechanizmów neurotypowych od tych występujących u osób nieneurotypowych.
Szkolenie specjalistyczne dla psychoterapeutów
Diagnoza indywidualna i grupowa dziecka i nastolatka w spektrum
Zmiana terminu i programu szkolenia!
11-12 października 2025, Katowice
Prowadzące: Katarzyna Seremak-Kędzior, Klaudia Kawa
Poznaj szczegóły warsztatu
To szkolenie do granic możliwości praktyczne. Wiemy to, bo mieliśmy okazje uczyć się już od Kasi Seremak – Kędzior i Klaudii Kawy 🙂
W jego trakcie zaglądamy do wnętrza dzieci i nastolatków nieneurotypowych, by zbadać specyfikę ich funkcjonowania we wszystkich obszarach (poznawczym, emocjonalnym, społecznym, komunikacyjnym itd.). Adekwatnie do tego poznajemy narzędzia umożliwiające zdiagnozowanie poszczególnych obszarów funkcjonowania i zróżnicowanie mechanizmów nieneurotypowych od tych występujących u osób neurotypowych.Uczymy się od psychoterapeutek, które od wielu już lat w gabinecie terapeutycznym, w założonym przez siebie przedszkolu i szkole , diagnozują, pracują, wspierają w rozwoju dzieci, osoby dorosłe i całe rodziny w spektrum.
Zapraszamy osoby zainteresowane tą tematyką!
Cele szkolenia warsztatowego
- Zrozumienie co diagnozujemy w rozwoju różnicując spectrum od rozwoju neurotypowego.
- Umiejętność rozpoznania objawów w konkretnych obszarach rozwojowych na każdym etapie rozwoju.
- Wstępne poznanie charakterystyki funkcjonowania systemowego rodzin osób w spectrum.
- Uzyskanie wiedzy o możliwych błędach w diagnozie i rozumienie gdzie mogły być popełnione.
Zarezerwuj miejsce
Termin i miejsce
11-12 października 2025
Katowice, Miłosza 2
Grupa
14 – 18 osób
Prowadzące
Katarzyna Seremak-Kędzior, Klaudia Kawa
Koszt
1 400 zł
Zaliczka
700 zł
Prosimy o wpłatę zadatku w wysokości 700 zł do 2 dni roboczych od zapisu. Po jego wpłacie rezerwowane jest miejsce na warsztacie dla osoby zgłaszającej chęć uczestnictwa.
Przelew tradycyjny:
Strefa Bytu Centrum Psychoterapii i Rozwoju Sylwia Żbik-Weiss
ul. Jasna 33, 43-190 Mikołów
Nr konta: 43 1160 2202 0000 0003 8574 1385
Przelew na telefon Blik:
Strefa Bytu
Nr tel.: 694-462-320
Odwołanie wydarzenia:
W przypadku odwołania warsztatu z przyczyn zależnych od Organizatora, zwracamy 100% kosztów wpłaconych. Rezygnacja z warsztatu po wpłacie zaliczki (lub pełnej kwoty) nie podlega zwrotowi kosztów.
Zaświadczenie:
Na zakończenie każdy uczestnik otrzymuje zaświadczenie potwierdzające udział w warsztacie w wymiarze 22 godzin szkoleniowych.
Kogo zapraszamy na szkolenie:
Do udziału w warsztacie zapraszamy osoby – psychoterapeutów i psychoterapeutki w trakcie szkolenia oraz osoby zainteresowane pogłębianiem wiedzy w powyższym obszarze.
Nocleg:
Istnieje możliwość noclegu w placówce Strefy Bytu (w warunkach materacowo-kanapowych, za symboliczną opłatą).
WAŻNE!
Zalecamy ostrożność, jeśli chodzi o uczestnictwo w warsztatach i treningach organizowanych w naszym ośrodku, osobom, które aktualnie uczestniczą w procesie psychoterapii w naszej placówce. Zachęcamy do omawiania tych kwestii z psychoterapeutą.
Plan szkolenia
Plan oraz zawartość szkolenia objęte są prawami autorskimi.
Autor: Katarzyny Seremak-Kędzior
11-12 października 2025 (sobota-niedziela) – Katowice, Miłosza 2
sobota 9:00 – 18:00, niedziela 9:00 – 17:00
- Mentalizacja- sposoby badania mentalizacji. Doświadczenie własne.
- Badanie rozwoju emocjonalnego na różnym etapie rozwoju. Praca grupowa.
- Wiedza o sobie- dlaczego jest istotna dla diagnozy. Pamięć epizodyczna, wiedza o sobie, myślenie sytuacyjne. Omówienie, jak się rozwijają.
- Kompetencja komunikacyjna w autyzmie. Cechy różnicujące, sposoby badania.
- Rozwój zabawy na różnych etapach rozwoju, także nastoletnim.
- Błędy diagnostyczne w spectrum. Dlaczego tak wiele osób wciąż jest diagnozowanych na etapie szkolnym, nastoletnim, dorosłym. Implikacje do praktyki.
- Niezbędne pytania do zadania w wywiadzie i dlaczego nie wolno się opierać tylko na wywiadzie- wskazówki praktyczne.
- Czy spotkania rodzinne mogą być częścią diagnozy? Co wnoszą do diagnozy?- przykłady kliniczne.
- Poziom neuropsychologiczny, psychoedukacyjny i psychoterapeutyczny w pracy z rodzinami osób w spectrum.
- Motywacja rodzin i osób w spectrum do pracy terapeutycznej na różnych etapach rozwoju, cechy dialogu terapeutycznego w zależności od etapu diagnozy i rozpoczęcia terapii względem trajektorii rozwojowej, reminiscencje z diagnozy i terapii.
- Zlanie objawów osoby spectrum z rodziną na różnym etapie rozwoju osoby w spectrum i rodziny – opis i diagnoza. Implikacje do terapii.
- Praca warsztatowa ( filmy, materiał narracyjny z sesji, wywiad, opinie).
- Współpraca z psychiatrą w diagnozie i terapii dziecka i nastolatka w spectrum.
O prowadzących
Katarzyna Seremak-Kędzior
Psychoterapeuta, psycholog, pedagog specjalny w zakresie ASD, neuroterapeutka, zajmuje się także wczesnym wspomaganiem rozwoju. Od ponad 20 lat pracuję głównie z neuroróznorodnością, rozwojem mentalizacji oraz więzi i kompetencji komunikacyjnej, od 11 łączę wiedzę i doświadczenie neuropsychologiczne i psychoterapeutyczne diagnozując, prowadząc terapię dzieci, młodzież, osoby dorosłe, rodziny. Będąc psychoterapeutką systemową zajmuję się także wdrażaniem terapeutycznej pracy rodzinnej w działania wspomagające osoby neuroróżnorodne, tworzę programy edukacyjne angażujące rozwój i stymulacje mentalizacji, regulację emocjonalną opartą na niej.
Klaudia Kawa
Psychoterapeuta w nurcie systemowym, psycholog, pedagog specjalny w zakresie ASD, neuroterapeutka. Od 8 lat prowadzę terapię indywidualną i grupową oraz diagnozę głównie w obszarze neuroróznorodności, zaburzeń więzi, dysharmonii rozwojowych. Na co dzień pracuję terapeutycznie z rodzinami oraz wdrażam całościowy model pracy neuropsychologiczno-psychoterapeutycznej we współpracy ze szkołami, przedszkolami prowadzonych pacjentów. Angażuje się również w szkolenia dla specjalistów oraz integrację edukacji z terapią. Obecnie poszerzam także wiedzę z zakresu wsparcia i wspomagania kobiet, par i rodzin w okresie okołoporodowym.
